|
» Главная страница » Центр документации » Результаты исследований » Семинары и конференции » Бюллетени НИСЭПИ » Свежая аналитика » Архив аналитики » Свежие данные » Архив данных » Статистика » О НИСЭПИ |
![]() |
|
| Свежая аналитика |
|
И ОПЯТЬ ОБ ИНВАЛИДАХ Как известно, в Беларуси нынче проживает более полумиллиона инвалидов. Это означает, что каждый двадцатый наш соотечественник имеет те или иные проблемы, с разной степенью ограничивающие его физические, психологические или интеллектуальные возможности. Это достаточно большое количество, не заметить которое, конечно, невозможно. Следовательно, и социальная проблема инвалидности должна быть на слуху у общества. Как показывают данные табл. 1, трое из пяти взрослых белорусов не понаслышке знают об этой проблеме. Таблица 1. Распределение ответов на вопрос: "Есть ли среди Ваших родственников, друзей или знакомых (включая детей) люди с инвалидностью любой формы?"*
Более 11% респондентов отметили наличие инвалидов среди работников их предприятий или организаций (табл. 2), что также подтверждает актуальность проблемы. Таблица 2. Распределение ответов на вопрос: "Есть ли среди работников Вашего предприятия (организации) люди с инвалидностью, и если да, то много ли их?"
Казалось бы, такое значительное количество инвалидов и актуальность их проблем должны были вызвать в общественном мнении если не стремление обеспечить всемерную помощь и поддержку, то хотя бы пробудить элементарное сочувствие этим людям. Однако с сожалением приходится констатировать, что многим белорусам такое сочувствие не слишком свойственно. В частности, данные табл. 3 показывают, что лишь каждый третий положительно относится к совместному обучению в школах детей-инвалидов и детей без инвалидности. А когда речь заходит о совместном обучении с инвалидами детей непосредственно самого респондента, то негативное отношение существенно усиливается: уже почти половина (45%) этого не хотели бы (табл. 4). Таблица 3. Распределение ответов на вопрос: "Как вы считаете, совместное обучение в школах детей-инвалидов и детей без инвалидности является полезным или вредным для каждой из групп детей?", %
Таблица 4. Распределение ответов на вопрос: "А Вы сами предпочли бы, чтобы Ваш ребенок (при прочих равных условиях) учился в классе с совместным обучением (там, где учатся и дети с инвалидностью, и обычные дети) или в классе без совместного обучения?"
Данные табл. 5 показывают, что каждый третий белорус обеспокоен необходимостью создавать для инвалидов некие особые условия работы, что, как предполагается, потребует дополнительных усилий. Немного меньше тех, кого волнуют проблемы психологического дискомфорта в общении с коллегами-инвалидами по работе. А почти каждый пятый уверен, что инвалид не сможет выполнять свои обязанности, подразумевая, естественно, при этом, что нет смысла брать его на работу. Таблица 5. Распределение ответов на вопрос: "Представьте себе, что к Вам на предприятие (в организацию) устраивается человек с инвалидностью, с которым Вам непосредственно нужно работать. Что лично беспокоило бы Вас в этой ситуации?" (возможно более одного ответа)
Довольно много наших сограждан (41.5%) полагают, что инвалиды вообще не должны работать и зарабатывать себе на жизнь, а государство должно для них обеспечить социальные выплаты и льготы (табл. 6). Еще почти каждый третий (31.5%) предпочел бы, чтобы для трудоустройства инвалидов создавались специализированные предприятия. Оба этих типичных, мягко говоря, заблуждения совершенно игнорируют инвалидов как личность. К сожалению, так думают трое из четверых белорусов! Понятно, что для формирования в обществе правильного отношения к инвалидам необходимо долго и кропотливо работать с населением в соответствующем направлении. Работать должны как власти, так и общественность, а средства массовой информации должны обеспечивать гласность этому процессу и широко распространять наилучшие достижения. К сожалению, как мы писали ранее, СМИ, по мнению населения, вообще стоят в стороне от этой болезненной темы. Таблица 6. Распределение ответов на вопрос: "Как Вы считаете, что более правильно?"
Таблица 7. Распределение ответов на вопрос: "Слышали ли Вы о существовании такого документа, как "Конвенция ООН о правах инвалидов"?"
Что касается властей, то их "работу" с инвалидами достаточно красноречиво характеризуют такие факты, как привлечение к административной ответственности безрукого инвалида за то, что он "хлопал в ладоши" (http://naviny.by/rubrics/society/2011/08/10/ic_news_116_374144/) или избиение сотрудниками спецслужб инвалида, который отдыхал возле здания Национальной библиотеки (http://naviny.by/rubrics/society/2011/07/06/ic_media_photo_116_4866/) и т.п. Да и тот факт, что Беларусь до сих пор не присоединилась к Конвенции ООН о правах инвалидов, говорит сам за себя. Кстати, наверное, по этой причине об этой Конвенции не слышали почти две трети белорусов (табл. 7). |
|
|